까다로운 식습관을 가진 아이 행동치료기법
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작성일 23-02-01 23:54본문
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효철은 차려놓은 음식들을 훑어보고는 마카로니와 치즈를 가리키면서 먹고 싶지 않다고 말했다.
- 유아행동
참고문헌 유아문제행동의 이해 및 지도 김성수, 이영훈 외 1명 저 | 태영출판사 | 2007.03.15 유아의 문제행동 Susan B. Campbell 저 | 민성혜 역 | 시그마프레스 | 2007.02.01 까다로운 식습관을 가진 아이 행동치료기법.hwp
유아문제행동의 이해 및 지도 김성수, 이영훈 외 1명 저 | 태영출판사 | 2007.03.15 유아의 문제행동 Susan B. Campbell 저 | 민성혜 역 | 시그마프레스 | 2007.02.01
서지사항
㉢ 효철은 당근과 건포도, 샐러드, 완두콩, 마카로니가 담겨있는 접시에서 음식을 덜어내지 않고 그대로 지나쳐 버렸다. 그러자 교사는 효철에게 그 음식이 대단히 맛있으며 곧 너도 좋아하게 될 것이며 모든 사람들이 마카로니와 치즈를 좋아한다고 대답해 주었다. 교사는 효철의 빈 접시를 주목하고 있다가 일어서서 약간의 음식을 효철에게 주었다.
설명
<중 략>
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까다로운 식습관을 가진 아이 행동치료기법
㉠ 세 살 또래의 유아원의 모든 유아들은 손을 씻고 점심 식탁에 앉았다. - 행동수정이 중요성
순서
- 대안책
아이행동치료 , 행동치료 , 문제유아 , 유아행동 , 문제아동
- 행동分析
㉡ 효철은 고개를 저으면서 우유가 들어있는 주전자를 집어 들어 한 잔을 따라 마시고 다시 한 잔을 부었다.