[교육] 고려와 조선의 교육
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작성일 22-10-04 21:57
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삼국시대부터 이어져 내려온 노예제도가 잔존해 있었으며, 농민을 비롯한 생산대중은 사회적 억압과 천대로부터 자유롭지 못했습니다. 고려와 조선 모두에게 …(skip)
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Ⅰ. 고려와 조선의 사회적 특징, , Ⅱ. 고려시대의 교육적 특징 , , Ⅲ. 조선시대(19세기 근대교육 도입 이전)의 교육적 특징 , , FileSize : 42K , [교육] 고려와 조선의 교육인문사회레포트 , 고려 조선시대교육 고려시대교육
[교육] 고려와 조선의 교육
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Ⅰ. 고려와 조선의 사회적 특징, , Ⅱ. 고려시대의 교육적 특징 , , Ⅲ. 조선시대(19세기 근대교육 도입 이전)의 교육적 특징 , , 내려받기 : 42K
Ⅰ. 고려와 조선의 사회적 특징
Ⅱ. 고려시대의 교육적 특징
Ⅲ. 조선시대(19세기 근대교육 도입 이전)의 교육적 특징
Ⅰ. 고려와 조선의 사회적 특징 고려의 건국과정에 상대하여는 여러분들이 이미 잘 알고 계실 테니까, 바로 고려의 사회적 특징을 검토해 봅시다. 조선은 불교를 배척하고 유교를 숭상했다는 점에서 고려와 差別성이 있기는 하지만, 기본적인 사회체제에 있어서는 고려의 봉건제도가 그대로 유지되고 있었다고 할 수 있습니다. 그리하여 농민을 비롯한 대중들의 culture생활이나 교육은 크게 발전하지 못했습니다. 사상적으로는 유교와 불교가 공존하였는데, 유교는 치국(治國)의 도로서 통치이념, 비판적인 입장에서 볼 때 봉건적 지배 이데올로기로 자리잡았으며, 교종과 선종을 대표로 하는 불교는 수신(修身)의 도(道)로서 민간신앙을 지배하였습니다. 고려사회는 사회ㆍ경제적인 측면에서 농업을 경제기반으로 하여 봉건적 대토지 소유자와 농노적 소농자 간의 생산관계로 이루어진 봉건제 사회였습니다.
