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7차교육과정의수학적문제해결과정의

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작성일 23-01-21 03:22

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7차교육과정의수학적문제해결과정의

수학 학습의 평가에 대한 글이며,문제 해결 전략을 선택,사용하는 능력의 발달 등에 관한 글입니다.7차교육과정의수학적문제해결과정의 , 7차교육과정의수학적문제해결과정의인문사회레포트 ,
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평가 방법
① 결과 중심의 평가 < 과정 중심의 평가
② 선택형(客觀式) 선다형 위주의 평가 지양
다양한 기법 활용
essay question(주관식) 지필 검사, 프로젝트 평가, 포트폴리오
③ 도구의 개발
수학적 태도 및 가치 인식의 定義(정의)적 성향을 평가
④ 학습 심리적 요소를 고려
⇨ 적절히 고안된 평가 기법의 적용

Ⅱ. 수학적 문제 해결 과定義(정의) 평가 기법

문제 해결 지도 目標(목표)
▶ 사고기능의 발달
▶ 문제 해결 전략(strategy)을 선택,사용하는 능력의 발달
▶ 문제 해결에 유용한 태도 , 신념의 발달
▶ 관련 지식을 사용하는 능력의 발달
▶ 문제를 해결하는 동안 자신의 사고 진행 과정을 추적, 평가하는 능력의 발달
▶ 협동 학습 상황에서 문제를 해결하는 능력의 발달
▶ 다양한 유형의 문제에 대한 정답을 구하는 능력의 발달

고려할 점
1. 측정(測定) 하려는 문제 해결 기능이나 결과의 유형
2. 평가할 학생의 수
3. 평가에 걸리는 시간
4. 문제 해결 지도나 평가의 경험
5. 평가의 결과를 활용하려는 정도
6. 사용 가능한 평가 도구






다.

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설명


7차교육과정의수학적문제해결과정의





수학 학습의 평가에 대한 글이며,문제 해결 strategy을 선택,사용하는 능력의 발달 등에 관한 글입니다.
REPORT 73(sv75)



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