Pavlov와 Skinnerd의 행동주의 학습이론(理論), Piag
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작성일 22-12-19 22:41
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파블로프의 개가 종소리를 듣고 침을 흘리는 것(고전적 조건화)을 학습한 것은 개가 원해서 학습한 것은 아니었지만, 스키너의 쥐가 레버를 누르는 것(조작적 조건화)은 쥐가 원해서 누르는 것을 학습하게 된 것입니다.
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발달理論(이론)에서 Pavlov와 Skinnerd의 행동주의 학습理論(이론), Piaget의 인지발달理論(이론), Kohlberg의 도덕성발달理論(이론), Freud의 정신analysis理論(이론), Erikson의 심리사회적 理論(이론),
모두를 정리(arrangement)하여 기술하고 본인이 지지하는 理論(이론)과 그 이유는 무엇인지 서술하시오.
파블로프와 스키너의 행동주의 학습理論(이론)
인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습理論(이론)이라고도 불린다. 인간 행동은 선행하는 사건 즉 선행요인과 뒤이어 일어나는 사건 즉 결과에 의해 일어난다고 보고 있으며 선행요인의 Cause 이 되는 자극을 조정함으로써 결과인 反應(반응) 즉 행동을 통제할 수 있다고 본다. 행동주의적 접근은 특정한 한 학자에 의해 완전히 체계화 되지 않았다.
배고픈 개에게 음식을 주면 개는 타액을 분비하는데, 만일 음식을 주는 사건을 종을 울리는 것과 같은 사건과 함께 제공하면 나중에는 종만 울려도 침을 흘리게 된다 즉 그 자체만으로는 개로 하여금 타액을…(생략(省略))
Pavlov와 Skinnerd의 행동주의 학습이론(理論), Piag
다. 행동주의 理論(이론)은 인지, 감각, 본능 등과 같은 槪念은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적 연구대상이 될 수 없기 때문에 자극과 反應(반응)에 의해 학습 또는 수정되는 觀察(관찰) 가능한 인간행동이 연구의 초점이 되어야 한다고 주장한다. 결국 행동주의 理論(이론)은 정신analysis理論(이론)과 반대되는 관점으로 인간행동은 유전적 요인과 環境(환경)에 따라 결정되며 내적 충동보다 외적 자극에 의해 동기화 된다고 본다. 그 이유는 행동주의적 접근이 그 이전에 이미 체계화 되어 있던 학습理論(이론)을 상담에 응용하고 있는데, 그 학습理論(이론)이 한두 가지가 아니기 때문이다
파블로프의 고전적 조건형성理論(이론)
인간의 행동은 외부에서 주어진 자극에 의해 反應(반응)한다는 理論(이론)의 탄생은 파블로프가 개를 대상으로 한 실험에서 처음 되었다.
